岁月不居，时节如流，我踏入工作岗位已经十年有余。从踏上三尺讲台的第一天起，我就定位了自我的人生目标。有句话这样说道:“选择了军人就选择了牺牲，选择了教师就选择了奉献。”我明白从这一刻起，我的人生要和教育及学生密不可分了。在十年的教学生涯中，我和我的孩子们经历了喜悦，经历了辛酸，经历了诸多说不完的故事。故事不都是完美的，但却能给我以鞭策和启迪。
前苏联著名的教育家马卡连科以往说过这样一句话:“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。每一个学生都有自我的优点，作为班主任更应当善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可只是一个小小的闪光点，但很有可能经过这个小小的闪光点挖掘出内外巨大的宝藏。在这些年的教学工作中，有很多的学生给我带来了很多的挑战，同时也给我带来了很大的触动和深深的感悟。
关注基础差，在班里存在感弱的孩子，交给他科学的方法并且积极鼓励、引导，让他体会到成就感、价值感，对学生来说是一件特别重要的事情。龙龙是我带的第一届学生，学习在班级五十几个孩子中可以倒数，不过这个孩子纪律并不差，也没有故意偷懒不学习，跟老师对着干这种明显的势头。特别是英语，提问的时候站起来总是显得很局促。早读任务也完成的很不好。面对这种情况，我没有声色俱厉的批评、职责。而是抽时间教他如何按音节来识记单词，并且让他周围的同学来帮助他，有不会的问题多问同学问老师。同学们看到老师对他这么关注，也都不好意思再嘲笑他，也开始积极耐心的教他。这个孩子确实也很用心，我发现很快他的早读背默任务就有明显的提升，上课时候遇到简单的问题，也很兴奋的举手回答。这个时候我就使劲地表扬他，“看李龙龙同学现在进步这么大，回答问题越来越好了，说明对待学习很认真，一定是花时间、花心思在英语学习上了，特别好。希望大家也都能够做到这样。”每当表扬他的时候，他的眼睛就亮晶晶的盯着你看，内心的喜悦展露无疑。同学们也非常开心，当时我觉得班级的这种氛围特别好。虽然这个同学因为小学基础太过薄弱，非常认真的学习英语，最终成绩在班里也还是处于下游，但是在三年的初中生活中，他做到了开心、幸福的学习英语，并且给班级其它同学都带来了很好的影响，是我觉得特别棒的一件事。
对待学生真心、耐心，严格要求非常必要。在帮助孩子养成自律的好习惯的同时，还使学生能体会到自己被重视的感觉，面对学习有一种责任感和使命感。前一段这个孩子QQ和我聊天说到一件事情，“老师，还记得当时你对我很照顾，在公交车上还让我背单词呢，还“威胁”我背不会不让下车，和你一起坐到航海体育场才能下车......”时隔多年，我都忘记这些细节了，被他这么一提起，特别的感慨。孩子永远都明白谁看重他，谁对他有要求就是对他有信心。所以，老师应当严格要求每一个孩子，不放任每一个学生，鼓励进步、挖掘潜力，让每一个同学都能成为更好的自己，在青春岁月中追梦前行、挥洒热血。
教学的道路上，我传授给学生知识，同时学生也给我带来很多的感悟与成长。希望未来的岁月里，我和我的学生都是幸福的学习者。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在教书育人这条道路上，我将继续学习，不断前行。
