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教学动态

郑州市第三十九中学2022年英语中招质量分析会


卢星辰老师就相关问题进行分析


许柯老师指出要就数据进行思考


英语组老师们认真开会


 

  为了进一步提升教学质量,示范引领教育教学一线,提高毕业年级教学备考水平,郑州市第三十九中学英语组于2022年9月19日组织召开了2022级中考质量分析会。

 

  会上,郑州市英语教研员许柯远程进行了组织讲解。会议分为两个环节。环节一,由郑州市第三十七中章思睿老师、金水区教育发展研究中心教研员何振峰老师和郑州市第五十七中学卢星辰老师根据郑州市2022年英语学科中招考试数据情况。三位老师分别就听力理解、阅读理解,完形填空、语篇填空和补全对话、书面表达这三部分对学生成绩进行客观评价,并根据今年中招试题的特点和命题导向作以研析,给出了相应的建议和解题技能。

 

  随后,环节二,许柯老师对三位老师的分析内容进行了总结,提出2022年试题特点:体现育人导向、涵养家国情怀、突出依标扣本、创新考查方式、拓宽考察视角、植入热点元素、注重学法指导、助推双减落地。对教学一线的英语教师们提出了新的要求,并就“双减”背景下九年级英语提出了教学建议,,落实课标理念;要上好听说课,以读促写,以听促写;要建立语篇意识和单元整体意识,培养综合运用能力。期望英语教师能够加强学习、研究和落实,为郑州市美好教育贡献智慧。 

 

  此次英语学科中招质量分析会以数据为根本,问题为导向,横向比较明得失;以研究为抓手,纵向对比找根源,帮助一线教师明晰了教学思路,为新学期教育教学工作的开展提供了指导方向。

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