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教学动态

减负不减质 “画板”来助力——郑州市第三十九中学开展数学几何画板培训活动


老师们听得津津有味

动态展示几何图新

交流切磋 学习成长

 

  在国家“双减”政策的大背景下,作为学校教育工作者,我们既要不打折扣的落实“双减”要求,减轻学生的课业负担,同时还要不降低甚至增加教育质量。这就对一线教师提出了更高的要求。2021年12月15日下午,郑州市第三十九中学数学组为向45分钟要质量,打造高效课堂,开展了几何画板系列培训教研活动的第一期。几何画板是一款十分实用且功能强大的数学作图工具,可以使抽象的数学问题形象化,晦涩难懂的图形变化活起来,让学生能够从动态图形的变化深刻体会从特殊到一般,再从一般到特殊的数学认识过程。

 

  培训由学校数学教研组组长栗鹏伟老师主讲。培训首先带领组内老师一块儿动手利用几何画板制作了数学经典模型“将军饮马”。老师们交流道,原来在讲“将军饮马”时仅靠课件和粉笔画图,理解能力稍弱的同学很难理解问题的本质。有了动态的图像演示后,方便形象的将问题的内核直接展示在学生面前,讲课一定更高效了。接着,栗老师展示并介绍了软件中的自定义工具的创建和使用。老师们顿时感觉几何画板虽然复杂但也并不像想象中的难学,数学教学最常用的一些数学模型,可以快捷的从工具包中调出,更为重要的相比原来的课件,可以利用图形中控制键改变图形或者动态演示。最后,学习了用几何画板制作函数图像,包括用定义坐标系作图、用自定义中的经典坐标系作图、动态几何和函数图像的互动作图。

 

  教研中,组内教师相互展示了自己设计成果,并就本次培训的一些问题进行切磋交流。大家深有感悟道,通过培训学习,自己不仅有信心以后更加高效的实施课堂教学,而且在学习制作中有一种创作的成就感。如果教学仅仅是一届一届的重复,教学效果一定会不尽人意,而且因为单调而易生职业倦怠感,只有一届比上一届更有创新、更有设计感,才能更加充实自己的职业生涯。

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