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教学动态

真实的课堂呈现 扎实的方法引领






 

 

  2020年10月30日下午第一节课,语文名师王子亮老师带领七年级五班的学生给我校语文组全体老师,呈现了一节真实的名师语文课堂。

 

  课堂开始前,王老师用放在班级讲台上的一张写满课间操跑步口号的纸条,拉近了与学生间的距离。随后又以庄子的一句话:“至人无己,神人无功,圣人无名”巧妙地导入了本节课《植树的牧羊人》。

 

  在这节课中,王老师用他从容典雅的教态,用他博学多识的语文素养,在循循善诱中,引领学生走进文本,读懂文本。在课堂中,学生在王老师的引领下,能够静下心来思考,并积极表达自己的所思。同时王老师总是耐心倾听学生的言说并给与中肯的评价。在师生真实的互动中,在学生的意犹未尽中,课堂圆满结束。

 

  在第二节的评课交流中,王老师表示,由于课堂时间所限,很多要讲的内容都没来得及呈现。但是语文组的老师纷纷表示王老师的这节课,让他们收获颇多,他们从王老师这节课上看到了自己在教学上的不足。李紫阳老师说:“听了王老师这节课,我意识到我在教学中对字词的处理过于简单,没有像王老师一样讲解的那么细致,那么有趣,那么有方法,让学生印象那么深刻。我要向王老师学习,改变自己在字词方面的教学方法。”

 

  正如王老师在评课交流环节所说:“语文是大语文。语文不仅仅是课文,语文是语言文字,语言文学,语言文化。教无定法,我们要彼此学习借鉴,只要有一点点启发就是收获。”今天语文组收获满满。

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