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教师风采

一颗红心润桃李 业务精湛育栋梁——河南省优秀教师彭继成


深入浅出 挥洒讲台
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支教期间 耐心讲解

表彰先进 鼓励成长

 

 

  二十多年教学生涯,彭继成老师一直奋战在数学教学的第一线,并同时长期担任年级长、班主任工作。二十多年光景,他也从曾经阳光“大男孩”,成了我们身边专业精湛、古道热肠的“老大哥”,把自己最好的青春奉献给了三尺讲台和他热爱的孩子们。一路走来他曾遇到数不清的困难,却又将困难化作鹅卵石踩在脚下,带领学生行走在上面,踏出快乐的音符和节拍。

 

  数不清的汗水和付出,也换来了孩子们和家长们的广泛好评,彭继成老师被评为河南省优秀教师、河南省骨干教师、河南省文明教师、郑州市骨干教师、郑州市优秀班主任、郑州市学术技术带头人,郑州市千人教育名家培养对象。

 

  彭继成老师常说:作为一名一线教师,把课上好才是守住了自己的“阵地”。在学校我们都知道,要找彭老师,不是在埋头备课、改作业,就是在讲台上激情澎湃的讲课。他还不断的学习新的教育理念,积极开展教科研,尝试转变学生学习方式,提升学生学习力,倡导自主的学习。彭老师主持的课题《在数学拓展课转变学生学习方式的研究》获得河南省课题二等奖。无论是郑州市的调节教学还是道德课堂教学,还是教学评一致性的教学,他都积极参加,勇于实践,所教数学成绩在我校名列前茅,所带班级中招成绩,屡创我校历史新高,其中2013届还培养出管城区状元。

 

  德高为师,身正为范,这是彭老师的座右铭。在工作中他时刻要求自己:教育不仅要管教,更要教养;不仅言传,更要身教;不能光刻意的灌鸡汤或者是简单粗暴,更要大爱无痕,润物无声。他任班主任和年级长以来,内容诙谐幽默的情景剧,校园主题的心理剧,都积极尝试探索。十多年来,以自尊自爱、同理心、励志、青春期人际交往等为主题的情景剧常演常新,既培养了学生良好的习惯,激发学生学习内驱力,蒙正养志,形成正确的价值观,又缓解青春期学生的烦恼, 放松紧绷的神经,不知不觉中获得教育和成长。

 

  彭继成老师所带的每一届班级,总能通过一系列的活动激发和调动学生积极向上的内在动力,引导学生自主管理,自我发展,阳光成长。虽然他们小学升入初中成绩可能参差不齐,但初中三年,孩子们的成绩越来越好,尤其大部分进入高中后,后劲很足,有很多人考上985,211,硕士研究生,还有的考上清华博士,他们为祖国发展贡献自己的力量。

 

  在彭老师第三届做班主任的时候,班上有一个同学不幸染上了白血病。彭老师在每天繁忙的工作同时,仍时时牵挂着这位自己坚强的学生。让她在与病魔斗争日子里,感受到了来自同学和老师们的关爱。半年后,这位学生复学了。彭老师经常和她谈心,关注她的情绪波动,给予及时的疏导和鼓励,并利用课余时间和同学们一起帮助孩子把落下的学业补齐。终于这位同学通过自己的努力和彭老师悉心指导,考上省重点高中,后又顺利考上大学。彭老师后来说:“当我看到她清瘦了许多,戴个帽子,昔日的满头黑发已不见,眼神透着坚定,见到她的那一刻,我被震撼了!我曾经看到了生命在病魔面前的脆弱,但这次我看到了生命的顽强!多么不容易啊!这是忍受多麽大的苦难后的重生呀!我瞬间成了她的粉丝。”是啊,他们就这样师生相长,共同勉励,共同成就。

 

  记得我校有位青年教师在班主任交流会上回顾自己的成长时说:“跟着彭老师,我学到很多东西,他把年级看做一个整体,不仅自己班带得好,而且还帮助其他班进步;教的比我好,还比我更拼,有这样的年级长,你说我有啥理由不努力工作呢。大家齐心协力,年级工作一届一个台阶。”是啊,彭老师就是我们这些青年教师教学路上的“老大哥”,给我们力量,给我们鼓励。

 

  我相信在书香中求知,在传承中创新。我们郑州三十九中所有老师共同努力定会把学生带往有光亮、有希望的地方,一路播撒快乐和幸福。

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